Professeur des Écoles H/F - Accueil de jour - Ecole LES MARRONNIERS

Le service d'accueil de jour "les Marronniers" s'inscrit dans le Champ Culture, Insertion, remobilisation. Il s'oriente vers la remobilisation scolaire d'enfants gs de 6 12 ans, prsentant des troubles du comportement avec des difficults d'attention et de concentration. Le service a pour objectif d'accompagner l'enfant vers l'appropriation de comportements sociaux adquats, lui permettant d'acqurir une posture d'lve propice son inclusion en milieu ordinaire ou spcialis
Présentation de l'établissement : Le service d'accueil de jour de Versailles s'inscrit dans le Champ Culture, Insertion, remobilisation de la sauvegarde des Yvelines.Contexte : Le service d'accueil de jour « l'école les Marronniers » s'inscrit dans une logique préventive, en accueillant des enfants âgés de 6 à 12 ans, courant un risque précoce de décrochage scolaire lié principalement à une problématique familiale.L'école Privé sous contrat simple de l'éducation Nationale est une des modalités d'accompagnement du service. Son rôle est de permettre à l'enfant de s'inscrire durablement dans un parcours scolaire ordinaire ou spécialisé.Le Public : Les enfants que nous accompagnons présentent, pour la plupart, des problématiques d'attachement et des troubles du comportement dû à leurs parcours, dont les symptômes sont les difficultés d'attention et de concentration, la violence verbale et parfois physique.Vos missions : Votre première mission sera de construire une relation éducative de confiance afin de créer les conditions du développement autonome de l'enfant, de fixer avec lui le cadre de fonctionnement, garant de la réussite de votre accompagnement.Après évaluation de la situation scolaire de l'enfant en lien avec l'école de référence, vous aurez à :- Fixer la modalité d'accompagnement (différenciation pédagogique, adaptation des activités de la classe de référence)- Mettre en place le planning partagé avec l'établissement de référence- Mettre en place une pédagogie adaptée afin de remobiliser l'enfant dans les apprentissages des matières fondamentales (Mathématiques et français)- Evaluer les besoins paramédicaux (orthophoniste, psychomotricité.) de l'enfant- Construire le projet d'orientation de l'enfant- Participer aux différentes réunions scolaires (équipe éducative, équipe de suivi de scolarisation.)- Participer à l'élaboration du projet individualisé de l'enfant, en collaboration avec l'équipe pluridisciplinaire.- Respecter le projet personnalisé de l'enfant (cadre relationnel)- Faire les écrits de synthèses permettant aux partenaires (parents, ASE, juge.) de suivre l'évolution de l'enfant.Effectif de la classe : Vous accompagnerez des classes de 1 à 3 enfants maximum.Les moyens : Vous disposerez d'une classe d'une dizaine de places (dont vous serez libre de l'agencement), d'un ordinateur, ainsi que d'un budget pour des sorties pédagogiques et du matériel scolaire.Dans vos missions vous travaillerez en coopération au sein d'une équipe pluridisciplinaire composée d'une psychologue, d'un éducateur sportif, d'une enseignante d'arts plastiques et d'une art thérapeute, et d'un(e) éducateur(trice) jeunes enfants.Profils recherchés : Enseignant(e) spécialisé(e), CRPE, Master MEEF Professeur des écoles.Débutant(e) accepté(e) (nous vous formerons à nos méthodes).

Experience: Débutant acceptéCompétences: Collecter des informations pour préparer une séquence de formation, une leçon,Définir un objectif d'apprentissage et le programme des activités pédagogiques,Développer une démarche pédagogique pour l'enseignement des savoirs fondamentaux,Organiser l'espace pédagogique,Adapter l'apprentissage selon la progression pédagogique, les difficultés rencontrées,Adapter les méthodes pédagogiques aux besoins des apprenants,Adapter les supports pédagogiques aux besoins spécifiques des élèves,Assurer la sécurité des élèves en classe,Assurer l'encadrement de l'enfant ou d'un groupe d'enfants,Encadrer les élèves lors des sorties scolaires,Evaluer le niveau de connaissances des élèves,Evaluer les besoins individuels des jeunes,Evaluer périodiquement les progrès des élèves,Expliquer de manière claire et pédagogique,Expliquer et faire respecter les règles et procédures,Gérer les conflits entre élèves,Informer les parents sur le comportement et la progression des élèves,Maintenir une communication efficace avec les parents et le personnel éducatif,Préparer des matériaux pédagogiques pertinents,Prévenir et résoudre les conflits,Surveiller les élèves,Veiller à la sécurité des élèves durant les activités scolairesPermis: B mention 79.06 (= EB) exigéQualification: TechnicienSecteur d'activité: Aide par le travailListe des qualités professionnelles:Etre à l'écoute, faire preuve d'empathie : Capacité à écouter activement, réceptionner des informations et messages, faire preuve d'ouverture d'esprit et de diplomatie.Faire preuve d'autonomie : Capacité à prendre en charge son activité sans devoir être encadré de façon continue (le cas échéant, à solliciter les autres acteurs de l'entreprise).

• Méthodes pédagogiques
• Objectif d'apprentissage
• Différenciation
• Autonomie
• Capacité d'écoute
• Français
• Mathématiques
• Empathie