Apprenti en Licence 3 Professionnelle Bio-Industries et Biotechnologies H/F - CNRS

Description du Poste Les Missions L'Institut de Biologie Intégrative de la Cellule (I2BC) est une très grande unité mixte de recherches CNRS, CEA et Université Paris-Saclay (environ 600 personnes), constituée de 5 départements scientifiques et 17 plateformes technologiques. Au sein du département Biochimie, Biophysique & Biologie Structurale (B3S), l'apprenti.e travaillera dans l'équipe MIKICA dirigée par Benoît Gigant et Julie Ménétrey. L'équipe MIKICA est située dans le bâtiment 24 du Campus CNRS de Gif-sur-Yvette. Elle est composée de 8 permanents (7 chercheur.es/professeur, 1 ingénieure de recherche), 1 ingénieure d'étude, 4 étudiants. L'équipe collabore activement avec d'autres équipes de l'unité et des partenaires externes (académiques et industriels), offrant à l'apprenti.e une immersion dans un réseau scientifique dynamique. L'apprenti.e bénéficiera des équipements de l'équipe pour la production de protéines et les approches biochimiques. Elle/il aura également accès aux plateformes de l'I2BC pour les mesures d'interactions protéine-protéine et pour la cristallisation, ainsi qu'au synchrotron SOLEIL pour la cristallographie. Cet environnement permettra à l'apprenti.e de développer une expertise technique et de s'initier à des méthodes de pointe, en lien direct avec les enseignements de la licence professionnelle Bio-Industries et Biotechnologies. L'apprenti.e sera formé.e aux techniques et méthodologies de recherche en biologie, lui permettant d'acquérir une expérience pratique dans un environnement de laboratoire académique. L'objectif est de préparer l'apprenti.e à devenir un.e assistant.e-ingénieur.e polyvalent.e, capable de contribuer activement à des projets de recherche en biologie. Votre Profil Durant son année de formation en 3e année de licence, l'apprenti.e participera au projet MICROMETHYL, financé par l'ANR, qui vise à approfondir la compréhension des modifications post-traductionnelles de la tubuline et de leurs conséquences fonctionnelles. La tubuline, principal composant des microtubules, est la cible de plusieurs méthyltransférases à domaine SET. Le projet a pour but de déterminer les mécanismes moléculaires de ces modifications et de caractériser leurs conséquences sur les propriétés d'assemblage des microtubules. Les résultats obtenus par l'apprenti.e contribueront directement à la compréhension des mécanismes de régulation de la tubuline, avec des implications potentielles pour la recherche en oncologie, la dérégulation des protéines impliquées étant associée à l'apparition de cancers. L'apprenti.e sera notamment impliqué.e dans : - la production et la purification des différentes protéines (méthyltransférases, protéines « lectrices » de la méthylation et déméthylases) ; - la caractérisation de leur interaction avec la tubuline et les microtubules ; - la formation de complexes qui seront analysés par les chercheur.euses de l'équipe. Durant toute la durée du contrat, l'apprenti.e sera en lien constant avec le maître d'apprentissage. Calendrier des missions (en lien avec l'alternance de la licence professionnelle Bio-Industries et Biotechnologies) : - Période 1 (du 5/10/2026 au 6/11/2026) : intégration et formation aux techniques de base : - Formation aux protocoles : prise en main des techniques de base (PCR, mini-préparation d'ADN plasmidique, préparation de bactéries compétentes, SDS-PAGE, western-blot, chromatographies, etc). - Participation à des expériences : assistance aux manipulations en cours (cultures microbiennes, préparation des tampons). - Veille scientifique : lecture d'articles et participation aux réunions d'équipe pour comprendre les enjeux des projets. - Période 2 (du 16/12/2026 au 30/04/2027) : participation active à un projet de recherche : - Conduite d'expériences : réalisation de manipulations sous supervision (clonage, mutagenèse dirigée, production et purification de protéines recombinantes, préparation de tubuline). - Analyse de données : utilisation de logiciels (Unicorn, excel) pour traiter et interpréter les résultats. - Rédaction et présentation : contribution à la rédaction de protocoles ou de rapports, et présentation des résultats en réunion. - Période 3 (du 3/06/2027 au 2/09/2027) : autonomie et spécialisation : - Responsabilisation : prise en charge d'une partie du projet (production et purification des protéines en quantité suffisantes pour les études biochimiques et structurales, formation des complexes, mesure des affinités, cristallisation). - Bilan et perspectives : rédaction d'un rapport de fin d'apprentissage et discussion des compétences acquises en lien avec la formation théorique. Durant son année d'apprentissage, l'apprenti.e sera sensibilisé.e et formé.e aux bonnes pratiques de laboratoire ainsi qu'aux règles d'hygiène et de sécurité. Votre Environnement de Travail Description de l'employeur Le Centre National de la Recherche Scientifique est un organisme public de recherche pluridisciplinaire placé sous la tutelle du ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation. Ses 10 instituts scientifiques couvrent tous les champs de la connaissance en biologie, physique, chimie, ingénierie, sciences humaines et sociales, mathématiques, écologie, sciences de l'information et sciences de l'univers. Le CNRS emploie près de 32 000 personnes, dont plus de 11 000 chercheurs travaillant au sein de 1 144 laboratoires répartis sur tout le territoire national. Les 17 délégations régionales (DR) du CNRS ont un rôle de gestion et d'accompagnement de proximité de ces unités de recherche, en particulier dans le domaine des Ressources Humaines. Pour toute information complémentaire, il est possible de consulter le site Internet du CNRS : http://www.cnrs.fr/ Rémunération et avantages Rémunération Congés et RTT annuels 44 jours Pratique et Indemnisation du TT Pratique et indemnisation du TT Transport Prise en charge à 75% du coût et forfait mobilité durable jusqu'à 300€ À propos de l'offre Référence de l'offre UMR9198-JUDELV-009 Secteur d'activité Sciences du vivant, de la terre et de l'environnement Langues Langue : anglais scolaire À propos du CNRS Le CNRS est un acteur majeur de la recherche fondamentale à une échelle mondiale. Le CNRS est le seul organisme français actif dans tous les domaines scientifiques. Sa position unique de multi-spécialiste lui permet d'associer les différentes disciplines pour affronter les défis les plus importants du monde contemporain, en lien avec les acteurs du changement. Le CNRS Les métiers de la recherche Langues